(资料图片仅供参考)
智能汽车,驱动未来。日前,长三角新能源汽车行业产教融合共同体成立大会暨新能源汽车行业产教融合高峰论坛,在安徽省合肥市召开。共同体首批成员单位覆盖长三角区域,包括35所职业院校、37家新能源汽车制造、零部件企业和相关组织、机构。长三角新能源汽车行业产教融合共同体平台同日正式上线运行。
在刚刚过去的7月15日,中国汽车工业迎来70年华诞。70年间,中国汽车完成了从“引进来”到“走出去”的转变,实现了从“零基础”到“领航者”的角色转变。
与传统汽车产业相比,智能网联汽车更是成为推动车联网产业高质量发展、促进世界经济持续增长的重要引擎。在此背景下,需要汽车、交通设施、信息通信、基础设施、人工智能等多个产业跨界融合,人才结构调整与特征也正发生显著变化。
“新能源汽车产业的发展出路在科技,关键在人才,基础在教育。”安徽省交通运输厅副厅长孙革新在致辞中表示,安徽交通职业技术学院作为省交通厅主办的以交通运输类专业为主的高等职业院校,为安徽经济发展和交通运输行业高质量发展输送了大批高素质技术技能人才。此次学校牵头成立长三角新能源汽车行业产教融合共同体,是推进职业教育改革、深化产教融合的重要举措,为聚集教育产业行业资源,破解校企合作不深、校际协同不够、服务产业能力不足、学生发展受限等问题提供有效路径,对促进交通职业教育高质量发展具有重要意义。
他希望,共同体成员单位充分利用职业教育大发展和交通事业大跨越带来的重要机遇,凝聚长三角新能源汽车的学校、企业和科研院所等各方面的合力,推动区域产业发展和新能源汽车高技能人才培养质量提升。
从燃油车到电动车,再到智能车,汽车产业的发展离不开教育的支撑,离不开高质量汽车人才的培养,这也对现代职业教育提出了更高的要求。
安徽省教育厅副厅长储常连在致辞中表示,长三角新能源汽车行业产教融合共同体的成立,是推动我省乃至长三角地区形成职业教育和产业统筹融合、良性互动发展格局的有益探索。省教育厅将持续支持共同体内职业院校深化行业职业教育教学改革,强化专业、课程、师资队伍等建设,积极探索校企共同招生、共同培养、共同评价的育人新模式。
会上,长三角新能源汽车行业产教融合共同体成员名单正式公布:1家理事长单位、29家副理事长单位、42家理事单位,其中包括35家汽车专业类高职院校、37家企业和组织机构依次接受荣誉授牌,这标志着长三角新能源汽车行业产教融合共同体正式成立、所属平台正式运行上线,将为长三角区域新能源汽车产业发展开拓新局面、带来新机遇、增添更多新动力。
智能汽车,驱动未来。长三角产教融合共同体的成立,标志着新能源汽车产业发展及人才培养战略已然翻开崭新篇章。站在新能源汽车发展的“潮头”之上,唯有携手共进,向“新”而行,中国新能源汽车才能更快地走出康庄路、跑遍全世界。
关键词: